Isolation und Reizarmut führen bei allen Menschen, egal welchen Alters, zu erheblichen Beeinträchtigungen. Speziell bei bettlägerigen Bewohner*innen fällt es besonders schwer, diese
zu aktivieren und zu beschäftigen. Wir kommen schnell an unsere Grenzen in der Angebotsvielfalt.

Welche Aktivitäten können wir anbieten, um auch dieser Zielgruppe mit Freude und Spaß
den Tag zu verkürzen und Ihnen Wohlbefinden zu ermöglichen?

Isolation und Reizarmut führen bei allen Menschen, egal welchen Alters, zu erheblichen Beeinträchtigungen. Speziell bei bettlägerigen Bewohner*innen fällt es besonders schwer, diese
zu aktivieren und zu beschäftigen. Wir kommen schnell an unsere Grenzen in der Angebotsvielfalt.

Welche Aktivitäten können wir anbieten, um auch dieser Zielgruppe mit Freude und Spaß
den Tag zu verkürzen und Ihnen Wohlbefinden zu ermöglichen?

Der rechtliche Rahmen für die Gerontopsychiatrie in Deutschland ist
komplex und umfasst verschiedene Gesetze auf Bundes- und
Landesebene.

Die wichtigsten Grundlagen sind das Sozialgesetzbuch
(SGB), das Bürgerliche Gesetzbuch (BGB), sowie die jeweiligen PsychischKranken-Gesetze (PsychKG) der Bundesländer.
Zahlreiche Fälle in der Praxis zeigen, wie wichtig es ist, dass
Pflegepersonen sich mit den Grenzen und Handlungsmöglichkeiten in
kritischen Situationen auskennen.
Hierzu gehören insbesondere freiheitsentziehende Maßnahmen oder die
Zwangseinweisung.
Im Rahmen des Seminars werden die wesentlichen Faktoren fallorientiert
besprochen, um mehr Handlungssicherheit in der Praxis zu generieren.

Welche psychiatrischen Diagnosen haben Menschen in Pflegeheimen? Was sind Ursachen für deren Entstehung? Wie können Mitarbeiter in den Einrichtungen empathisch und fachlich sicher Menschen in diesen Situationen begleiten und versorgen?

Was tun bei Verhaltensweisen von Menschen mit Demenz, die uns herausfordern neue Wege zu finden?
Wie kann ein würdiger Umgang vor und in kritischen Situationen gelingen?
Wie kann eine Krise gut gestaltet werden?
Was lässt Krisen entstehen?
Wie kommuniziere ich in solchen Situationen?
Was hat meine Körperhaltung damit zu tun?

Was tun bei Verhaltensweisen von Menschen mit Demenz, die uns herausfordern neue Wege zu finden?
Wie kann ein würdiger Umgang vor und in kritischen Situationen gelingen?
Wie kann eine Krise gut gestaltet werden?
Was lässt Krisen entstehen?
Wie kommuniziere ich in solchen Situationen?
Was hat meine Körperhaltung damit zu tun?

Stärkung der Fachlichkeit im Umgang mit Menschen mit Demenz durch ein besseres Verständnis für deren Erkrankung und die damit einhergehenden Symptome.

Die Veranstaltung besteht aus einem Theoriepart und einem Praxisteil, der in zwei Gruppen durchlaufen wird.

Im Praxisteil steht die Simulation der Symptome mit Hilfe des Demenz – Parcours im Zentrum.

Im Theoriepart werden die verschiedenen Formen von Demenz erklärt. 

Ziel ist es, über das Nachempfinden die Empathiefähigkeit für das Verhalten von Menschen mit einer Demenz zu erweitern.