Integrative Lerntherapie

Integrative Lerntherapie

Die Integrative Lerntherapie richtet sich an Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen. Unterstützt werden junge Menschen mit einer diagnostizierten Lese-Rechtschreib-Störung (LRS), Dyskalkulie oder kombinierten Lernstörungen, die durch schulische Belastungen, Leistungsdruck oder negative Lernerfahrungen beeinträchtigt sind.
 
Ziel der Lerntherapie ist es, Lernfreude und Selbstvertrauen zu stärken sowie schulische Kompetenzen nachhaltig aufzubauen. Dabei stehen nicht nur die Lernschwierigkeiten selbst im Mittelpunkt, sondern auch die emotionale Entwicklung und das individuelle Erleben des Kindes oder Jugendlichen.
 
Die Förderung erfolgt auf Grundlage wissenschaftlich anerkannter lerntherapeutischer Methoden und orientiert sich an den individuellen Ressourcen, Stärken und Bedürfnissen der jungen Menschen. Inhalte der Lerntherapie können unter anderem sein:
 
* Förderung der Lese- und Rechtschreibkompetenz
* Aufbau mathematischer Grundvorstellungen
* Entwicklung individueller Lernstrategien
* Abbau von Lernblockaden und Schulängsten
* Stärkung von Selbstwertgefühl und Lernmotivation
 
Die Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und weiteren Fachstellen ist ein wichtiger Bestandteil der Lerntherapie, um eine bestmögliche Unterstützung im Alltag und schulischen Umfeld zu ermöglichen.
 
Die Integrative Lerntherapie kann im Rahmen der Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII beantragt werden. Darüber hinaus ist das Angebot auch für Selbstzahler*innen möglich.
 
Das Angebot findet im IDEEN-Park, Wolfshagener Str. 14 in Langelsheim statt.